Secretária de Acessibilidade da UFCA passa a integrar coordenação estadual para formação em educação especial inclusiva do MEC

Publicado em 27/10/2026. Atualizado em 27/10/2026 às 09h50

Francileuda Linhares, titular da Secretaria de Acessibilidade da Universidade Federal do Cariri (Seace/UFCA), foi designada para compor um grupo de profissionais, destacado pelo Ministério da Educação (MEC), com a missão de oferecer – a profissionais da educação de todo país – formação continuada em educação especial inclusiva.

A portaria, com a indicação de Francileuda, foi publicada em 1º de julho de 2026. No documento, o MEC designa profissionais para atuar no programa de formação continuada, em todos os estados do Brasil.

À frente da Seace/UFCA desde julho de 2018, Francileuda atuará no planejamento, no desenvolvimento e na execução das ações formativas, no Ceará, promovidas pelos Centros de Referência em Formação Continuada e em Serviço (Cerfocs), do MEC.

A Secretaria de Acessibilidade (Seace/UFCA) é responsável por articular, junto aos setores da universidade, ações voltadas aos integrantes da comunidade universitária com deficiência. Assim, ela mobiliza os diversos órgãos e segmentos da instituição na promoção da acessibilidade. 

Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

Para a servidora da UFCA, compor o Cerfocs é uma oportunidade de fortalecer, em âmbito nacional, ações de educação inclusiva a partir de um trabalho coletivo: “É um plano de formação nacional, com todos os participantes tendo acesso aos mesmos eixos de trabalho. Porém, cada núcleo estadual dos Cerfocs é quem irá indicar as suas prioridades, a partir da sua realidade”, explica.

Os Cerfocs fazem parte da Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva (Reneei) e da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (Pneei), esta instituídas pelo MEC em 2025. A proposta é que, por meio da iniciativa, sejam promovidas ações de planejamento regional, bem como a oferta de formação continuada para os profissionais de educação.

Núcleos estaduais

As comissões instituídas para coordenar os Ceforcs nos estados contam, cada uma delas, com integrantes indicados pela seguintes instituições:

  • Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes);
  • União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime);
  • Conselho Nacional de Secretários de Educação das Capitais (Consec);
  • Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed);
  • Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif); 
  • Um(a) coordenador(a) de gestão pedagógica.

No caso da representação no Ceará, Francileuda Linhares ocupará a vaga destinada à representante Andifes, da qual a UFCA faz parte. 

A Andifes adotou como critério para a indicação a participação de membros integrantes do Colégio Nacional de Gestores de Núcleos de Acessibilidade das Universidades Federais (Conacessi).

O Conacessi é uma instância de assessoramento da Andifes, voltado à proposição de diretrizes, ao mapeamento de necessidades e ao fortalecimento de políticas de inclusão, de acessibilidade e de permanência de estudantes com deficiência ou altas habilidades nas instituições de ensino federais.

Para Francileuda, a indicação significa também uma possibilidade de ampliação dos conhecimentos, com reflexos positivos para a universidade: “Enquanto servidora da UFCA, isso traz um enriquecimento profissional, uma vez que o aprofundamento dos conhecimentos na área e o contato com diferentes profissionais de excelência, possibilitam a adoção de práticas inovadoras na UFCA”, destaca.

Implementação das ações

Segundo Francileuda, serão ofertados previamente, para os profissionais de educação, cursos de curta duração, com carga horária mínima de 120h e máxima de 180h: “As formações poderão ser ofertadas nas modalidades presencial, semipresencial ou a distância – nesta última, podendo contemplar atividades síncronas e/ou assíncronas”, explica Francileuda.

Ao longo das atividades formativas, a UFCA poderá colaborar com a disponibilização de espaços físicos e de profissionais para o desenvolvimento das ações.

Serviço

Secretaria de Acessibilidade
acessibilidade@ufca.edu.br